Mejoran indicadores educativos, pero persisten el abandono escolar

PUEBLA, Pue., 31 de agosto de 2026.- De 2021 a 2025, Puebla avanzó en escolaridad, redujo el analfabetismo y mejoró algunos indicadores de cobertura y permanencia; sin embargo, persisten desafíos en preescolar, media superior y acceso a la educación superior.

Puebla registró avances en distintos indicadores educativos entre los ciclos escolares 2021-2022 y 2024-2025, principalmente en el grado promedio de escolaridad, la reducción del analfabetismo, la cobertura de secundaria y la permanencia de estudiantes en educación básica y superior.

De acuerdo con las estadísticas educativas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), correspondientes al periodo 2021-2025, el estado pasó de una cobertura de educación básica de 90.7 por ciento en el ciclo 2021-2022 a 90.3 por ciento en 2024-2025. Aunque el indicador tuvo una ligera disminución respecto al inicio del periodo, Puebla se mantuvo por encima de la media nacional, ubicada en 89.3 por ciento.

La cobertura alcanzó su punto más alto en el ciclo 2022-2023, cuando llegó a 92.1 por ciento, para posteriormente descender a 90.6 por ciento en 2023-2024 y cerrar en 90.3 por ciento en el último ciclo reportado.

Secundaria mejora permanencia; preescolar enfrenta retroceso

El comportamiento de la cobertura fue distinto entre los niveles de educación básica.

En preescolar, la cobertura pasó de 70.2 por ciento en 2021-2022 a 74 por ciento en 2022-2023, pero posteriormente registró una reducción hasta ubicarse en 66.8 por ciento durante 2024-2025, convirtiéndose en uno de los principales retos del sistema educativo poblano.

En primaria, la cobertura se mantuvo por encima de 100 por ciento durante el periodo. Después de alcanzar 102.5 por ciento en 2022-2023, cerró en 100.8 por ciento en 2024-2025.

Por su parte, secundaria fue el único nivel de educación básica que presentó un crecimiento constante, al pasar de 89 por ciento de cobertura en 2021-2022 a 92.2 por ciento en 2024-2025.

Además, durante el último ciclo escolar reportado, Puebla logró reducir el abandono escolar en secundaria a 1.5 por ciento, lo que representa una tasa de retención de 98 de cada 100 estudiantes.

La tasa neta de escolarización en educación básica también mostró una ligera variación durante el periodo, al pasar de 90.2 por ciento en 2021-2022 a 89.8 por ciento en 2024-2025.

Media superior: crece matrícula, pero aumenta abandono

En educación media superior también se registró un incremento en el número de estudiantes. La matrícula pasó de 289 mil 19 alumnos en 2023-2024 a 294 mil 861 en 2024-2025.

La cobertura escolarizada aumentó de 73.4 por ciento en 2021-2022 a 74.6 por ciento en 2024-2025, mientras que al considerar la modalidad no escolarizada, la cobertura total pasó de 75.2 a 78.1 por ciento.

La absorción también se mantuvo por encima de 100 por ciento desde el ciclo 2022-2023 y cerró en 100.5 por ciento en 2024-2025.

Sin embargo, el avance en cobertura convivió con un incremento en el abandono escolar. Después de ubicarse en 9.5 por ciento durante 2023-2024, el indicador aumentó a 11.3 por ciento en 2024-2025.

En contraste, la eficiencia terminal presentó una mejora, al pasar de 69.7 por ciento al inicio del periodo analizado a 76.3 por ciento al cierre.

Mujeres aumentan su presencia conforme avanzan los estudios

Las mujeres representan la mayoría de la matrícula del sistema educativo poblano. En el ciclo 2024-2025 se registraron 1 millón 18 mil 488 mujeres, equivalentes a 51.1 por ciento del total, frente a 974 mil 241 hombres, que representan 48.9 por ciento.

No obstante, la distribución cambia dependiendo del nivel educativo.

En educación básica los hombres mantienen una mayor presencia, con 674 mil 575 estudiantes, frente a 664 mil 587 mujeres.

La tendencia se invierte en educación media superior, donde durante 2024-2025 se registraron 155 mil 386 mujeres y 139 mil 475 hombres.

La diferencia es todavía mayor en educación superior, con 198 mil 515 mujeres frente a 160 mil 191 hombres.

Los datos muestran así una mayor presencia femenina conforme se avanza hacia los niveles superiores de educación.

Educación superior aumenta matrícula y reduce abandono

La educación superior también registró avances durante el periodo.

La matrícula pasó de 353 mil 797 estudiantes en 2023-2024 a 358 mil 706 en 2024-2025, mientras que la cobertura para la población de 18 a 23 años, incluyendo posgrado, aumentó de 34.7 a 35.9 por ciento entre 2021-2022 y 2024-2025.

La cobertura total sin considerar posgrado alcanzó 51.8 por ciento, por encima de la media nacional de 45.1 por ciento.

En cuanto a la absorción, el indicador pasó de 77.8 por ciento en 2021-2022 a 84 por ciento en 2024-2025.

Uno de los principales avances se encuentra en la permanencia de los estudiantes, pues el abandono escolar disminuyó de 12.6 por ciento en 2023-2024 a 7.1 por ciento en 2024-2025.

Crece la matrícula en educación tecnológica

Las modalidades técnicas y tecnológicas también registraron crecimiento en el estado.

En secundaria técnica, la matrícula pasó de 73 mil 276 alumnos en 2023-2024 a 74 mil 702 en 2024-2025, atendidos por 4 mil 131 docentes en 206 escuelas.

En educación media superior, el bachillerato tecnológico aumentó su matrícula de 32 mil 159 a 32 mil 720 estudiantes, mientras que el nivel profesional técnico bachiller, correspondiente a modalidades como el CONALEP, pasó de 8 mil 33 a 8 mil 438 alumnos.

En contraste, la modalidad de profesional técnico registró una reducción, al pasar de 6 mil 899 a 6 mil 473 estudiantes.

En educación superior, la matrícula de licenciatura universitaria y tecnológica también aumentó, de 303 mil 552 estudiantes en 2023-2024 a 309 mil 397 en 2024-2025.

Analfabetismo baja, pero Puebla permanece por encima de la media nacional

Otro de los indicadores que muestra una tendencia favorable es el analfabetismo.

De acuerdo con los registros del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), el porcentaje de población que no sabe leer ni escribir pasó de 6.6 por ciento en 2021-2022 a 6 por ciento en 2024-2025.

La reducción fue gradual: 6.4 por ciento en 2022-2023 y 6.2 por ciento en 2023-2024.

Sin embargo, Puebla todavía se encuentra por encima de la media nacional, que se ubica en 4.1 por ciento.

El dato más reciente disponible que se ha reportado para Puebla señala que, al cierre de diciembre de 2025, 299 mil 239 personas mayores de 15 años no sabían leer ni escribir, equivalente a alrededor de 6 por ciento de la población de esa edad.

Puebla alcanza 9.7 años de escolaridad promedio

Como resultado de estos cambios, el grado promedio de escolaridad de la población poblana aumentó de 9.3 años en 2021 a 9.7 años en 2025.

A pesar de este avance, el indicador permanece ligeramente por debajo del promedio nacional de 10.2 años.

Asimismo, la esperanza de escolaridad en Puebla alcanza 14.4 años, superior a la expectativa nacional de 14 años.

En el ciclo escolar 2024-2025, el sistema educativo poblano reportó 1 millón 992 mil 729 alumnos, 104 mil 746 docentes y 14 mil 681 escuelas. Del total de estudiantes, 82.8 por ciento acudió a instituciones públicas y 17.2 por ciento a escuelas privadas.

Los indicadores muestran que Puebla ha conseguido avances en escolaridad, cobertura de secundaria, eficiencia terminal, matrícula de educación media superior y superior, educación tecnológica, permanencia en educación superior y reducción del analfabetismo. Sin embargo, los datos también exhiben pendientes importantes, particularmente en cobertura de preescolar, abandono en media superior y acceso de la población joven a la educación superior.